YANG MENJADI OBYEK UNTUK DITANGGAPI IALAH "KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK GAMA TAHUN 1978". DIDALAMNYA TERMUAT MATA-MATA KULIAH, BESARNYA KREDIT DAN PENGATURAN SECARA SEMESTER. BERDASARKAN OBYEK TERSEBUT DIATAS, "KURIKULUM" DISINI DIBERI ARTI SEMPIT/TERBATAS, YAKNI HANYA MENGEMUKAKAN MATA-MATA KULIAH DENGAN PERSYARATAN KREDITNYA YANG WAJIB DITEMPUH LULUS OLEH MEREKA YANG INGIN TAMAT/LULUS DARI PENDIDIKAN DI FAKULTAS TEKNIK.DENGAN DASAR FAKTA YANG TRBATAS TADI, ADALAH SULIT UNTUK DAPAT MEMBERI TANGGAPAN/ULASAN YANG MEMADAI. NAMUN DEMIKIAN, APA YANG DIAJUKAN DISINI DAPAT SAJA DIANGGAP SEBAGAI INDIKATOR, HASIL TANGGAPAN ATAS KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK YANG BERLAKU SAAT SEKARANG. APA YANG DIMAKSUD OLEH "KURIKULUM" SEBENARNYA DAPAT DIBERI ARTI DENGAN RUANG LINGKUP LUAS; YAKNI SEGALA SESUATU YANG ADA RELEVANSINYA DENGAN KEPENTINGAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI FAKULTAS TEKNIK. DAN BERPENGARUH KEPADA TERBENTUKNYA SUATU HASIL PENDIDIKAN (KELUARAN= OUTPUT) BERUPA MANUSIA SEUTUHNYA BERPENGETAHUAN, TERAMPIL DAN MAHIR SEHINGGA SENANTIASA SESUAI DENGAN APA YANG DIBUTUHKAN OLEH SUATU TINGKAT PADA PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PEMBANGUNAN. KIRANYA, TANGGAPAN/ULASAN ATAS KURIKULUM FAKULTAS TEKNIK INI AKAN BERWARNA LAIN APABILA "KURIKULUM" DIBERI KANDUNGAN PENGERTIANSEBAGAIMANA DI UTARAKAN DI ATAS INI.